Sheinbaum busca acuerdo con Guanajuato por bachilleratos militarizados

Por EDITOR Agosto 4, 2026 23

El Gobierno federal abrió un nuevo frente de diálogo con Guanajuato por la permanencia de los Bachilleratos Bivalentes Militarizados. La presidenta Claudia Sheinbaum instruyó al secretario de Educación Pública, Mario Delgado, establecer comunicación con la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo para revisar la continuidad de este modelo educativo en la entidad.

Durante su conferencia matutina en Palacio Nacional, la mandataria reiteró que este tipo de escuelas no forman parte de las Fuerzas Armadas y recordó que tanto la Secretaría de la Defensa Nacional como la Secretaría de Marina han aclarado que no participan en su operación ni en sus programas académicos.

Sheinbaum cuestionó además el uso del término “escuela militarizada”, al considerar que genera una percepción equivocada sobre una supuesta intervención del Ejército en la educación pública. Afirmó que la discusión debe centrarse en los modelos disciplinarios aplicados dentro de estos planteles y en la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

La presidenta señaló que uno de los factores que motivó la revisión de este esquema fue el fallecimiento de la adolescente Dafne Zapata durante un campamento organizado por una academia con formación castrense en Tamaulipas, caso que abrió un debate nacional sobre los límites de la disciplina de tipo militar en instituciones educativas.

“¿Hasta qué punto la disciplina militar en una escuela primaria o secundaria puede llevar al abuso?”, cuestionó la mandataria al insistir en que cualquier modelo educativo debe garantizar entornos libres de violencia y proteger el interés superior de la niñez.

Las declaraciones se producen un día después de que la Secretaría de Educación de Guanajuato confirmara que los alumnos inscritos en el Bachillerato Bivalente Militarizado continuarán sus estudios con normalidad, al considerar que el programa seguirá vigente en el estado.

El intercambio anticipa un posible debate entre la Federación y los gobiernos estatales sobre el alcance de las políticas educativas y los modelos de formación disciplinaria, en un momento en que la SEP revisa los lineamientos para este tipo de instituciones en todo el país.