Detectan fraude en examen de admisión de la UNAM; ofrecían trampas hasta por 4 mil pesos
Por EDITOR Julio 27, 2026 41
La comercialización de trampas para ingresar a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) evolucionó este año hacia esquemas de asistencia en tiempo real que llegaron a ofrecerse por hasta 4 mil pesos, de acuerdo con una investigación periodística publicada por Excélsior.
El reportaje documenta que, además de la tradicional venta de supuestos bancos de preguntas y respuestas, comenzaron a operar redes que prometían apoyo durante la aplicación del examen mediante aplicaciones de mensajería instantánea e incluso ofrecían la posibilidad de realizar la prueba utilizando la identidad de otra persona.
Según la investigación, los grupos captaban aspirantes a través de redes sociales y posteriormente los dirigían a canales privados de WhatsApp y Telegram, donde promocionaban distintos paquetes de apoyo. Los precios variaban desde algunos cientos de pesos por materiales de estudio hasta varios miles por servicios de asistencia durante el examen.
Entre las modalidades identificadas se encuentran la supuesta filtración de respuestas en tiempo real, asesoría durante la resolución del examen y esquemas que incluían la presunta suplantación de identidad para presentar la prueba en lugar del aspirante registrado. Estas prácticas buscan aprovechar la alta demanda por un lugar en la máxima casa de estudios del país.
La investigación también señala que el modelo de fraude ha cambiado conforme evolucionan las herramientas digitales. Mientras anteriormente predominaba la venta de guías o reactivos, ahora los organizadores utilizan plataformas de mensajería para mantener comunicación permanente con los aspirantes y ofrecer servicios personalizados durante el proceso de evaluación.
La UNAM mantiene protocolos de seguridad para proteger la integridad de sus procesos de admisión y ha reiterado en distintas convocatorias que cualquier intento de fraude puede derivar en la cancelación del examen, la anulación de resultados y otras consecuencias administrativas o legales. Especialistas en educación también advierten que estas prácticas afectan la equidad del proceso de selección y ponen en riesgo la credibilidad del sistema de ingreso universitario.
